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业界聚焦艺术类期刊发展与学科建设

2021-07-17 01:09

本文摘要:随着信息技术的发展和产学研合作创造模式的理解对话,在新形势下,艺术类学术期刊如何维持研究的先进性,继续充分发挥艺术教育和学术传播的影响力?如何有效推进艺术学科建设,与高中教育构成良性对话?围绕上述议题,6月16日,中国特色艺术与媒体理论体系建设-第三届中国艺术与媒体学术期刊主编论坛在北京师范大学举行。

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随着信息技术的发展和产学研合作创造模式的理解对话,在新形势下,艺术类学术期刊如何维持研究的先进性,继续充分发挥艺术教育和学术传播的影响力?如何有效推进艺术学科建设,与高中教育构成良性对话?围绕上述议题,6月16日,中国特色艺术与媒体理论体系建设-第三届中国艺术与媒体学术期刊主编论坛在北京师范大学举行。论坛由北京师范大学和中国文艺评论家协会主办,包括电影、戏剧、媒体、美术、书法、音乐和舞蹈等艺术门类的40多家艺术和媒体学术期刊的主编,识别近年来的出版经验,探索中国艺术和媒体学术期刊面临的新环境参加专家完全一致指出,面对新形势,中国艺术和媒体学术期刊必须慎重识别、合理招揽全球艺术理论研究和学科教育积极开展的经验,同时系统识别、深刻印象总结中国模式的新时代节点,必须坚决文化热情、学术共识互联网技术的迅速发展给学术期刊的发展和高中学科建设带来的新挑战,专家明确提出,学术期刊作为传统媒体,不应利用自己深刻的科学知识生产和服务优势,更好地推进研究成果在高中艺术教育实践中的转变,构筑艺术研究、艺术教育和艺术产业的产学研究一体化发展。


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